Leitbild

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Durch gegenseitigen Respekt, gegenseitige Toleranz und Akzeptanz schaffen wir Vertrauen.
Eine angst- und gewaltfreie Schule verwirklichen wir durch aufbauende Konfliktbewältigung.
Mit wiederkehrenden Gemeinschaftserlebnissen stärken wir Team- und Klassengeist.
Wir bieten Raum für positive Erlebnisse und geben Gelegenheit, Misserfolge zu bewältigen.
Unsere Schule ist lebendig, dynamisch und entwickelt sich fortlaufend.
Durch gezielte Bewegungs- und Gesundheitserziehung fördern wir die Entwicklung der motorischen Geschicklichkeit, der körperlichen Leistungsfähigkeit und der Willenskraft der Kinder.

Wir wecken und erhalten die Lernfreude der Kinder durch einen abwechslungsreichen, ganzheitlichen und lebensnahen Unterricht.
Wir reflektieren Lehren und Lernen. Fehler nutzen wir zur Weiterentwicklung.
Um einen vielseitigen Unterricht zu ermöglichen, stehen wir im ständigen Prozess der Weiterbildung.
Durch Binnendifferenzierung wird den individuellen Ressourcen der Kinder Rechnung getragen.
Kinder mit besonderen Bedürfnissen werden im Rahmen unserer Möglichkeiten mit Lernzielanpassungen integriert.
Die Anforderungen an die Kinder sind zielgerichtet und orientieren sich an Lehrplänen und Stoffabsprachen.
Leistungsanforderungen werden klar definiert. Alle Beteiligten arbeiten daran, diese zu erreichen. Die Resultate werden laufend überprüft.

In aktiver Zusammenarbeit nutzen wir die individuellen Ressourcen und wahren die Eigenständigkeit.
Wir pflegen einen partnerschaftlichen Umgang, welcher durch eine offene und transparente Kommunikation geprägt ist.
Eine optimale Förderung des Kindes erreichen wir durch aktive Zusammenarbeit mit den Eltern.
Im Prozess der Entscheidungsfindung werden alle direkt Beteiligten mit einbezogen.
Wir streben schulhausinterne, stufen- und schulhausübergreifende Teamarbeit an.

Behörde, Schulleitung und Lehrpersonen gewähren den Kindern bestmögliche Unterstützung für eine erfolgreiche schulische und persönliche Entwicklung.
Wir setzen uns Ziele, überprüfen sie kontinuierlich und sind bestrebt, diese gemeinsam zu erreichen.
Wir führen klar und transparent.
Wir sind bereit, unsere Schule den sich ändernden Bedingungen anzupassen, und pflegen das Bewährte.
Veränderungen sollen die Qualität unserer Schule positiv beeinflussen.

Der Kontakt zu den Eltern und anderen interessierten Personen ist durch gegenseitiges Vertrauen, Offenheit und Respekt geprägt.
Die Schule schafft bei der Bevölkerung durch aktive Kommunikation Vertrauen und Verständnis für ihre Anliegen.
Die Schule versteht sich als Teil des Gemeinwesens. Sie unterstützt und fördert im Rahmen ihrer Möglichkeiten traditionelle und kulturelle Anlässe.